SD Tarakanita Gading Serpong: Menumbuhkan Kepercayaan Diri Siswa melalui Beragam Aktivitas

Gading Serpong – SD Tarakanita Gading Serpong memahami pentingnya kepercayaan diri sebagai bekal utama dalam membentuk karakter siswa. Untuk itu, sekolah memberikan kesempatan yang sama kepada setiap siswa untuk tampil di hadapan banyak orang sebagai bagian dari pembelajaran. Langkah ini diambil untuk melatih keterampilan komunikasi sekaligus menumbuhkan rasa percaya diri sejak dini.

Proses pembelajaran yang dirancang oleh para guru mencakup berbagai aktivitas sederhana namun bermakna, seperti membaca nyaring di depan kelas, sesi tanya jawab, bernyanyi bersama, membacakan puisi, hingga menjelaskan sebuah topik menggunakan bahasa dan pemahaman siswa. Aktivitas ini dirancang untuk memberikan pengalaman berbicara di depan publik yang menyenangkan, sekaligus mengasah kemampuan berpikir kritis dan komunikasi mereka.

“Melalui kegiatan ini, kami ingin siswa merasa nyaman berbicara di depan teman-teman mereka. Dengan pembiasaan, mereka akan semakin percaya diri dan terampil menyampaikan ide atau pendapat,” jelas salah satu guru SD Tarakanita Gading Serpong.

Dalam perannya sebagai fasilitator, para guru tidak hanya mendampingi, tetapi juga memberikan koreksi yang bersifat membangun jika terdapat pemikiran, pemahaman, atau penyampaian informasi yang kurang tepat. Hal ini bertujuan agar siswa memperoleh pembelajaran yang optimal sekaligus terlatih untuk berpikir logis dan sistematis.

Kegiatan-kegiatan ini telah membawa dampak positif bagi perkembangan siswa. Banyak dari mereka yang awalnya malu atau ragu-ragu kini mulai menunjukkan keberanian untuk berbicara dan berbagi di depan teman-teman sekelas.

Kepercayaan diri bukan hanya tentang kemampuan berbicara, tetapi juga tentang kemampuan siswa untuk memahami dan menghargai proses belajar. SD Tarakanita Gading Serpong terus berkomitmen untuk menyediakan lingkungan belajar yang mendukung tumbuhnya karakter siswa yang percaya diri, tangguh, dan berprestasi.